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摘要:
对于初中科学来说,它本身就是一门实验性非常强的学科,它是以实验为基础的.随着新课改的提出与深入,初中科学实验教学在整个科学教学中所占有的比重越来越大,科学实验教学的作用被更多的教师所认可.而课堂实验是初中科学实验的主要构成,如何提高初中科学课堂实验的有效性成为我们所要积极去探讨的一个重要问题.
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文献信息
篇名 试论如何提高初中科学课堂实验的有效性
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初中科学 课堂实验 有效性
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
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1 吴万鹏 1 0 0.0 0.0
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初中科学
课堂实验
有效性
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贵州省贵阳市青年路167号
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