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在创新教育中教师角色的转变
在创新教育中教师角色的转变
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摘要：
创新是人类社会发展与进步的永恒主题.为了培养幼儿的创新能力,教师就必须转变观念,在教育活动中留给幼儿更多思考、创造的机会和发展的空间.创新是人类社会发展与进步的永恒主题.为了培养幼儿的创新能力,教师就必须转变观念,在教育活动中留给幼儿更多思考、创造的机会和发展的空间.在培养幼儿的创新能力方面教师要做好下面几种角色的转变:
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文献信息
| 篇名 | 在创新教育中教师角色的转变 | ||
| 来源期刊 | 软件(教育现代化)（电子版） | 学科 | |
| 关键词 | 教育创新 探索 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（5） | 所属期刊栏目 | 幼儿教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 173 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2185字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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