小学美术中合作学习的运用与研究

• 作者: 岳瑞英
• 来源期刊: 神州（中旬刊）
• 关键词: 小学美术 合作学习 潜能
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

小学美术教学中运用合作学习，能够有效的利用这个阶段学生好胜的心理，激发学生的学习潜能，帮助学生多方面发展。在教学过程中，教师要注意合作学习与学生年龄特性保持一致，在教学中中增添教学趣味性，注重引导学生开展合作，挖掘他们的无限潜能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳瑞英		2	1	1.0	1.0