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摘要:
在网络环境下大学生的学习行为、学生对学校行为和要求等方面发生了重要变化。本文以研究了网络环境下应用型本科院校在校学生学业跟踪评价模型进行研究,文章首先阐述了模型的研究内容,基于研究内容构建了评价模型,模型从5个维度10个指标对学生进行跟踪评价。
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关键词云
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文献信息
篇名 网络环境下应用型本科院校在校生学业跟踪评价模型构建
来源期刊 电子测试 学科
关键词 学业跟踪评价模型 5个维度 学习过程
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 网络与信息工程
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 2565字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范春树 9 7 2.0 2.0
2 吕向风 10 9 2.0 3.0
3 钱冬梅 10 13 2.0 3.0
4 胡碧金 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学业跟踪评价模型
5个维度
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
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36145
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