科研能力培养在麻醉解剖学中的应用实践

• 作者: 吴天秀 张丽媛 纳青青 雷林忠
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 校,医学 教育,医学,本科 多媒体 教学方法 麻醉解剖学
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 2426-2428
• 页数: 3页
• 字数: 2643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2016.15.063

摘要

目的：探讨在本科教育阶段将科研能力培养引入麻醉解剖学教学的效果。方法将该校2014级临床医学麻醉专业本科生70名随机分为试验组和对照组，各35名。对照组采用传统多媒体教学，试验组在进行理论教学的同时，完成基本科研素质培训。结果两组学生的理论考试成绩比较，差异无统计学意义（P>0.05），但与对照组比较，试验组学生的科研意识更主动，获取科研知识的途径更丰富。结论在本科教育阶段对医学生进行科研能力培养，有助于帮助学生明确学习目的，促进学生的创新性学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴天秀	广东医科大学人体解剖学教研室	10	13	2.0	3.0
2	纳青青	广东医科大学人体解剖学教研室	10	11	2.0	2.0
3	张丽媛	广东医科大学人体解剖学教研室	4	4	2.0	2.0
4	雷林忠	广东医科大学人体解剖学教研室	1	0	0.0	0.0