浅析我国民族院校本科生科研能力提升 ——基于麻省理工案例

• 作者: 巴依娜
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 民族院校 本科生科研能力 借鉴
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

民族院校是民族地区人才培养的摇篮. 民族院校本学生的科研能力水平制约着民族院校毕业生综合素质. 提升民族院校本科生的科研水平对于民族院校学生的综合素质的提升及培养创新型、 复合型人才具有一定的重要作用. 通过对美国著名研究型大学麻省理工学院提升本科生科研能力水平取得的成功经验为借鉴, 结合民族院校自身发展, 因地制宜的进行了思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巴依娜		1	0	0.0	0.0