作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
声乐艺术的表达方式,是通过人身体上的器官来完成的,在声乐表演过程中,体力的耗费方式比较特殊,需要教师正确的教学基本方法的引导,充分利用身体上的先天优势来进行声乐艺术的演绎。该文章首先阐明了声乐教学中应该注意的事项,从学生和教师两个角度出发,并介绍了声乐教学中常用的几种基本方法,鼓励声乐教师使用多种教学方法,提高声乐教学的效率。
推荐文章
浅谈声乐教学方法
声乐教学
主观能动性
通俗语言
分析怎样强化声乐教师的基本素质,提高声乐教学质量
声乐教师
基本素质
主要问题
强化举措
声乐教学的基本特点与意义
声乐教学
基本特点
意义
浅谈声乐教学中的听音训练方法
音乐
特长生
声乐教学
听音训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析声乐教学的基本方法
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐教学 原则 基本方法
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-173,172
页数 2页 分类号
字数 3677字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董艳艳 21 17 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (10)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
原则
基本方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
论文1v1指导