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摘要:
性教育是基础教育的重要组成部分,对青少年进行性教育无论是对青少年本身还是对社会都具有重要意义。目前,我国性教育的现状仍不容乐观,学校、家庭和社会在对青少年进行性教育问题上仍然存在很多问题。要使青少年性教育取得良好的效果,应该遵循青少年性教育的基本原则,建立起学校、家庭和社会三位一体的性教育模式。
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我国青少年法治教育存在的问题及对策探析
青少年
法治教育
道德教育
教师
浅谈青春期性教育中存在的问题及对策
青春期
性教育
问题
对策
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文献信息
篇名 青少年性教育存在的问题及其应对对策
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 农学
关键词 青少年性教育 问题 对策
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 S858.266.3
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研究主题发展历程
节点文献
青少年性教育
问题
对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
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