徜徉在诗意的风景里

• 作者: 苏飞
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 主题诵读 古诗文 涵咏
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

摘要

古诗文是中华民族文化的精华,万口传诵,滋养了一代又一代的中华儿女,非潜心涵咏不可得.简约的表达,深厚的意蕴,不可多一字不可少一字之妙趣,堪称我国文学艺苑中的奇葩.小学语文教师如能巧妙地引领学生亲近经典,把这些穿越几千年而不朽的诗篇放入学生的心田慢慢浸润,渐渐渗透,从而构建诗意人生,确是必要的“累土”工程.诵读是开启学生走入古诗文学习之门的一把金钥匙,它通过声音、语调、气息等多方面的调节、转换,带领听众走进诵读者创建的美好境界,进而享受诵读艺术的“美”,可见诵读本身是创造美、审美和吸收美的过程.主题诵读是对个体诵读美的有效集合和运用,通过从不同侧面选取多篇经典,对同一主题进行全方位的诠释,让学生慢慢体味语言中蕴涵的优美意境,慢慢感受语言中深藏的动人画面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏飞		1	0	0.0	0.0