《数据结构》课程教学方法的探索与研究

• 作者: 孙海洋 陈珍
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 抽象性 生活化 形象化 分解化
• 年，卷（期）: 2016,（2X）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.12-4

摘要

'数据结构'是计算机相关专业一门重要的专业基础课程,由于该课程的理论性及抽象性较强,如果采用传统的教学方法,很难调动起学生的学习兴趣,教学效果不是很理想。该文分析了'数据结构'课程教学的现状,存在的问题及原因,并提出了把抽象的理论知识生活化、形象化,以及把复杂的实验操作逐步分解化的教学思想及教学方法。实践证明:改进的教学方法增强了学生学习的兴趣,取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈珍	南京大学金陵学院	12	15	2.0	3.0
2	孙海洋	南京大学金陵学院	18	31	4.0	5.0