课堂留给学生创新的时间和空间

• 作者: 徐锡刚
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 创新 时间 空间 能力
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 383
• 页数: 1页
• 字数: 2640字
• 语种: 中文

摘要

数学教学是来源于生活,而又应用于生活中.在小学数学中如何将人类认识的过程简单的展现在学生的面前,让学生亲自感悟到数学知识的来龙去脉,是学生牢固掌握知识的前提条件.新《小学数学教学大纲》十分强调数学与现实生活的联系,在教学要求中增加了"使学生感受数学与现实生活的联系",不仅要求选材必须密切联系学生生活实际,而且要求"数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会",感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐锡刚		6	0	0.0	0.0