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摘要:
提高语文课堂教学有效性是实现教学三维目标的关键和根本要求.有效的课堂教学必须通过学生有效的学习行为来实现,必须通过教师科学有效的教学行为来完成,这就需要教师合理组合教材内容,选择恰当的教学方法,积极创设教学条件,促进学生积极参与,主动探索,合作交流,以实现提高课堂教学有效性的目标.那么,怎样使语文课堂教学有效起来呢?
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文献信息
篇名 探析初中语文课堂有效性教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中语文 课堂教学 有效性 多媒体
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 341
页数 1页 分类号
字数 2167字 语种 中文
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初中语文
课堂教学
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