巧妙留白,让小学语文教学更精彩

• 作者: 翟成凤
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 留白 自主探究 独立思考 创新思维
• 年，卷（期）: 2016,（z1）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 453
• 页数: 1页
• 字数: 2033字
• 语种: 中文

摘要

留白是一种艺术.在语文教学中运用留白艺术,可以让学生有更多主体参与和独立思考的时间.可以引导学生展开自主探究,在探究中走向教材,走进文本,这对于提高学生语文素养与综合能力,培养学生创新能力具有重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟成凤		5	6	2.0	2.0