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浅谈初中历史课堂教学中教师主导和学生主体作用的发挥
浅谈初中历史课堂教学中教师主导和学生主体作用的发挥
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摘要：
本文主要探讨了在初中历史课堂教学中,怎样处理以教师为主导学生为主体,培养学生历史素养和学习能力.
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主体作用
高效构建
创新初中历史课堂教学,提高学生学习兴趣
初中历史
学习兴趣
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文献信息
| 篇名 | 浅谈初中历史课堂教学中教师主导和学生主体作用的发挥 | ||
| 来源期刊 | 科教导刊-电子版（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中历史 课堂教学 主导主体 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（4） | 所属期刊栏目 | 课程教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 53 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.51 |
| 字数 | 1964字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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初中历史
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期刊影响力
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月刊
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