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摘要:
初中语文教学水平的提升不仅要重视学生在学习、语文基础知识以及基本技能的掌握,教师还需要具备渊博的知识、丰富的材料、高素质言行等课堂教学方法,阅读教学也是初中语文教学水平提升需要重视的部分,教师应该重视阅读教学的开展。针对初中语文阅读课堂教学方法进行了探讨,希望阅读教学的完善能够提升初中语文的整体教学水平。
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文献信息
篇名 初中语文阅读课堂教学方法探讨
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 初中语文 阅读课堂 教学方法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 2359字 语种 中文
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