成果导向课程教学单元设计

• 作者: 曹立志
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 教学资源 能力指标 教学目标 活动历程 教学评量
• 年，卷（期）: xsl_2016,（11）
• 页码范围: 173-
• 页数: -172页
• 分类号: G6

摘要

成果导向教育已逐步被我国高等职业教育认识和接受。黑龙江职业学院采用成果导向教育模式进行授课,教学尝试中特色鲜明、优势突出,课程实施强调学生的学业表现,只要有助于学生自我表现或学习成果展示的策略和方法就可以采纳。本单元从学习方法、培养模式、教学方法、评量方法等方面进行设计,有助于高职教育培养目标的达成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹立志		9	8	2.0	2.0