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概率统计精品课转型升级为精品资源共享课的探索
概率统计精品课转型升级为精品资源共享课的探索
作者:
王新春
米翠兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
精品课程
精品资源共享课
转型升级
摘要:
精品课转型升级为精品资源共享课,关键要突出资源的“优质性”和“共享性。该文以省精品课程《概率论与数理统计》为例,对精品课程的转型升级进行了一些探索,提出概率统计应该重点从教学内容的优化、资源的建设与共享这两个方面,来实现转型升级。
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文献信息
篇名
概率统计精品课转型升级为精品资源共享课的探索
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
教育
关键词
精品课程
精品资源共享课
转型升级
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
17-17,18
页数
2页
分类号
G642.3|F550-4
字数
2608字
语种
中文
DOI
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单位
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米翠兰
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
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