应用型本科有效教学的影响因素与策略研究

• 作者: 李咏梅 李香菊 谢修娟 黄丽薇
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 有效教学 影响因素 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教 育 科 学 前 沿
• 页码范围: 44-44,51
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2849字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.11.030

摘要

从分析影响应用型本科教学有效性的因素着手，借鉴建构主义和实用主义理论，探讨应用型本科有效教学策略，重构教学体系，提升教师执教能力，强调学生主体地位，转变考核重心，深化校企合作，以实现应用型本科的人才培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽薇	东南大学成贤学院	22	38	5.0	5.0
2	谢修娟	东南大学成贤学院	26	72	6.0	7.0
3	李香菊	东南大学成贤学院	26	68	5.0	6.0
4	李咏梅	东南大学成贤学院	3	0	0.0	0.0