对高中数学习题课教学的几点思考

• 作者: 赵春媛
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 高中数学 习题课教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

在做数学题的过程中去学会学习数学,这种学习方法可以让学生在解题中获得成就感,增长学生的数学学习兴趣.数学课堂教学主要有新课、习题课、复习课三种授课类型,而习题课作为高中数学教学中最重要的一种类型,对高中数学的学习具有特殊的作用.通过做题,教师可以了解学生对于知识的把握情况,学生是否会分析问题并找出解决问题的方法,是否能够将已经掌握的解题方法灵活应用去解决新的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春媛		1	0	0.0	0.0