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摘要:
初中历史知识点繁杂、时间跨度较大,而学生学习任务繁重,能够用于历史学习的时间相对有限,能否高效完成课堂教学活动,对学生的历史学习成绩有直接影响.传统的历史教学采用文字教学模式,直观性和生动性不足,课堂效率普遍较低,而通过灵活引入历史图片,就能大大弥补文字教学的不足,为构建高校课程奠定坚实基础.基于此,本文以历史图片的教学价值为切入点,分析了历史图片在教学中应用方法,旨在为一线教学提供理论指导.
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图片辅助
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历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用历史图片活化初中历史课堂
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中历史 课堂教学 图片
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2552字 语种 中文
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1 蔡娜纯 2 1 1.0 1.0
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初中历史
课堂教学
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都市家教(上半月)
月刊
chi
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