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摘要:
随着信息技术的快速发展,新的教学手段和教学方法冲击着传统的课堂。在这种形式下,微课应运而生,以其短小精悍、碎片式的教学特点深受广大师生的喜爱,迅速得到广泛应用。文章根据微课特点,立足中职计算机专业教改实际,探索微课在中职计算机专业教学中的应用。
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文献信息
篇名 教改新形势下微课在中职计算机专业中的应用探索
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 工学
关键词 微课 中职计算机专业 特点 现状 应用
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 TP3-4
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职计算机专业
特点
现状
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
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