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摘要:
家庭是一个个的个体,在家庭教育中需要父母有正确的教育理念.在幼儿时期教育孩子,无论是品德教育还是幼儿的智力开发,尤其是幼儿学习品质的培养,或者是幼儿的习惯养成教育都离不开科学的教育理念.但是在一部分家长心中把教育幼儿的责任推到了幼儿园或者一部分的家长所谓的监护人爷爷奶奶身上,缺乏正确的引导造成幼儿在家长教育的缺失.还有的家长对孩子或过分溺爱与保护、或过分严厉经常打骂;也有部分家庭因三代同堂等原因,造成了教养孩子的不一致等等.这样在家庭教育中教育理念和教育方法的缺失成了家庭教育的重要问题,尤其是对幼儿的学习品质的培养成为了家长缺少的部分,为此作为幼儿园注重对幼儿家长的交流,指导家长培养幼儿学习品质是十分必要的,通过指导农村幼儿园家长培养幼儿学习品质,让家长和教师在教育孩子的问题上互相支持,及时的沟通和交流会起到积极、有益的效果.而教师在幼儿教育中积累的经验和专业的见解对于幼儿家长来说,有着极为重要的指导作用,能为家长提供富有成效的教育方式和技巧.
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文献信息
篇名 指导农村幼儿园家长培养幼儿学习品质的研究
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 农村家长 幼儿 学习品质
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1575字 语种 中文
DOI
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1 吴晓群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村家长
幼儿
学习品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
总被引数(次)
887
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