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摘要:
音乐是一种取材广泛、教育形式多样化、内容丰富有趣的艺术.新课改提倡培养综合型人才,培养学生在德智体美劳各方面的发展,初中学校也都把音乐作为重要科目,用音乐艺术来促进学生的全面发展.本文将论述音乐教育的意义,并针对初中学校如何加强学生的音乐素养提出几点建议,希望能够推动音乐教育的发展.
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核心素养
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中学音乐教学与学生核心素养培养
中学音乐教学
学生核心素养
培养研究
加强初中学生英语核心素养培养的策略
核心素养
初中英语
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文献信息
篇名 初中学校如何加强学生的音乐素养
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 初中学校 学生 音乐素养
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 体育·美育
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号 G633.951
字数 1800字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽琴 甘肃省甘南州迭部县督导教研室甘肃迭部 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中学校
学生
音乐素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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