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摘要:
生动形象、绘声绘色的小学语文教学的开展,可以激发学生的学习兴趣,让学生主动投入到语文教学活动中,获得知识,开阔视野。为此,在进行教学的过程中,教师应该不断加强对学生想象力的培养,这对学生成绩的提升有很大的帮助,本文针对小学语文教学中想象力的培养进行分析研究,希望帮助教师更好地发挥小学语文教学效果。
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想象力
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想象力
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作文教学
小学语文作文教学中想象力的培养
小学语文
作文教学
写作兴趣
个性化
发散思维
浅谈小学语文教学中对学生想象力的培养策略
小学语文
学生想象力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究小学语文教学中想象力的培养策略
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 小学语文 想象力 培养
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 G633.3
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1 钟奕林 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
想象力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
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