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摘要:
随着云时代的到来,云技术已经改变了人们的人际交往方式和获取信息方式,教育应顺应社会的发展,找到一种与之相符的教学模式.翻转课堂是一种创新的教学模式,它颠倒了传统教学的教学流程、教学理念、教学模式及师生角色,贯彻了建构主义思想,是信息技术支持下教学改革的重大突破.本文研究了云技术支持下高职院校化学翻转课堂的教学策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈云技术支持下的高职院校化学翻转课堂教学策略
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 高职院校 化学 翻转课堂 云技术 教学策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1925字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彤 北京卫生职业学院文化基础3部 9 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
化学
翻转课堂
云技术
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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