新课改下的语文拓展阅读研究

• 作者: 马晓敏
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 小学语文 拓展阅读 发展
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1828字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是培养学生的语文素养和综合能力的重要途径.在长期的阅读积累中,学生可以初步与这个世界进行精神层面的对话,了解与感知这个世界.从语文教学一线出发,对语文拓展阅读进行相关研究,目的在于更好地拓宽学生的阅读面,增加学生的阅读量,帮助学生深入理解教材文本.