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新课程下如何把握教材--以《课标》为统领“透过现象看本质”
新课程下如何把握教材--以《课标》为统领“透过现象看本质”
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摘要：
推荐文章
在新课程理念下如何解读教材
数学本质
数学课程
合理
新课程理念下如何使用教材
教材
化学
知识面
新课程下教师如何进行说课——以《搭石》为例
教材
学情
教学目标
教法学法
教学过程
板书设计
"透过现象,抓住本质"解题的策略教学
破
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文献信息
| 篇名 | 新课程下如何把握教材--以《课标》为统领“透过现象看本质” | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | 辛勤园丁 |
| 研究方向 | 页码范围 | 77-77 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1900字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
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883
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