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摘要:
每一所学校,每一个班级,都存在着一定数量的问题学生.他们通常在思想、言行、学业等方面存在明显的缺陷和不足.因此教师和家长应分析问题学生的产生成因,家校联合,帮助他们,关心爱护他们,因势利导,激发他们的潜能,使他们克服自卑心理和消极情绪,正确认识自我,解决自身存在的问题.
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文献信息
篇名 浅谈问题学生的成因及教育对策
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 问题学生 成因 对策
年,卷(期) 2016,(z1) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 363
页数 1页 分类号
字数 2043字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张先强 山东泰安宁阳县罡城镇中心幼儿园 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题学生
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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