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摘要:
学习兴趣是学生学习活动的重要动力,是促进学生发展的起点.在小学数学教学中教师要有效地激发学生的学习兴趣.首先,新授课前,尽量巧设“问题情境”.其次,教学例题时,力求精选教法.再次,巩固练习要有一定的难度.此外,教师还应不断加强自身修养,做一名和蔼可亲、平易近人、幽默风趣的教师.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的激发
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 兴趣 小学生 数学教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 2095字 语种 中文
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1 王志国 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
小学生
数学教学
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