浅谈数学教学中怎样提高学生的创造力

• 作者: 吉牛衣洛
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 学生 创造力 创新能力 教育观念 创新意识 知识创新 创新人才
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

数学是开发学生的思维，培养学生的创新意识和创新能力，引导学生勤于思考，敢于提问，敢于发表意见。教育是知识创新、传播和运用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。怎样在小学数学教学中培养学生的创新能力，提高教学成绩呢？教师要转变陈旧的教育观念，建立平等的师生地位，成为学生学习的“激励者”、“帮助者”、“引导者”，从而建立新型的师生关系。以下是我在教学实践中的一些体会，现和同仁们一起分享。

作者信息

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1	吉牛衣洛		2	0	0.0	0.0