高职院校翻转课堂中的同伴学习研究

• 作者: 毛烨 许建林
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 翻转课堂 同伴学习
• 年，卷（期）: 2016,（3X）
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

翻转课堂在我国的日渐盛行,但在高职院校的推广过程中也还存在一些问题;同伴学习作为一种比较有效的学习方法,应该及时将它与目前流行的翻转课堂相结合,努力探索高职院校构建同伴学习型翻转课堂的措施与方法,从而改善高职院校课堂学生参与程度不高、自主学习能力欠缺的现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛烨	江苏农牧科技职业学院农业物联网系	20	67	4.0	7.0
2	许建林	江苏农牧科技职业学院图书信息中心	8	19	2.0	4.0