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摘要:
随着知识经济时代的到来,人们对教育也越来越重视.教育的普及化和通俗化,也让大学体育这一课程逐渐受到学生和家长的瞩目.大学体育教学不同于其他基础学科,可以通过文字或教师讲述,学生就能理解,体育教学讲究的是理论联系实际,因此这就要求体育教师在教学过程中采用因材施教的方法,将体育技能直观的展示在学生眼前,提高学生学习兴趣.本文就将针对大学体育教学浅论因材施教法,希望能为大学体育教育事业发展略尽绵薄之力.
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关键词云
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文献信息
篇名 大学生体育教学中的因材施教策略分析
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 大学体育 体育教学 因材施教
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 体育观察
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 3101字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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