浅谈农村初中英语课堂有效教学的实施

• 作者: 马文丽
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 现状分析 制约因素 实施策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 荫文科指导
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 字数: 2725字
• 语种: 中文

摘要

农村初中英语课堂由于各种因素的制约，效率很低。在课堂教学中，我们应创新教学思维模式，优化教学资源，构建民主、平等、友好的师生关系，营造轻松、自由、和谐的课堂教学气氛，发挥学生的学习主动性和积极性，采用正确的教学策略，提高课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马文丽		1	0	0.0	0.0