在课堂教学中提高小学生计算能力的策略研究

• 作者: 黄木燊
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 小学教育 计算能力 策略研究
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2774字
• 语种: 中文

摘要

我国教育体制改革的目标是培养全面发展的素质型人才,小学生计算能力对学生逻辑思维能力的培养具有重要意义,本文以课堂教学中提升小学生计算能力的重要性为出发点,对当前培养过程中存在的问题和成因进行简要分析,重在提出科学化的能力培养策略,以此来提高小学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄木燊		4	6	2.0	2.0