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摘要:
良好习惯,终身受用.儿童时代是学生行为习惯养成的关键期,教师需要抓住这个关键期,通过一定的手段唤醒学生的潜在意识,逐渐形成良好的习惯.小学生的行为习惯主要包括以下四种:卫生习惯、行为习惯、生活习惯、学习习惯.如何培养小学生良好行为习惯我从以下几点做起:一是树立榜样,以身作则;二是循序渐进,养成小学生良好的行为习惯;三是家校合作,深化学生行为习惯养成;四是从小事抓起,培养小学生良好的行为习惯;五是捕捉生活事例,培养小学生良好的行为习惯;六是表扬激励,培养小学生良好的行为习惯;七是规范管理,严格约束.
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小学生良好习惯的培养
良好习惯
全面发展
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养良好习惯成就美好人生——浅议小学生良好行为习惯的培养
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 小学生 良好行为习惯 培养
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 2216字 语种 中文
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小学生
良好行为习惯
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