探讨情境教学法在初中英语教学中的运用研究

• 作者: 饶小娟
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 初中英语 英语教学 运用
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 外语·外文
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

在目前的初中英语的教学过程中情境教学法是应用相对广泛的教学方法.初中英语教师开展英语教学活动时根据学生的实际学习情况以及现阶段初中英语教学的现状等具体情况来与情景教学法相结合,从而最大化的激发出学生的学习英语的兴趣,提高学生课堂学习的学习效率,提高教师与学生的配合度,进而促使学生学习成绩的进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶小娟		3	6	1.0	2.0