基于学生评教问卷调查分析卫生职业教学质量

• 作者: 刘艳华 孟大淼 宋晶晶 申培红 黄晓璐
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生评教 问卷调查 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3238字
• 语种: 中文

摘要

目的 通过分析学生评教调查问卷评价我院教学质量,为进一步完善我院教学质量评价体系提供参考依据.方法于2014年11月和2015年5月对我院2014级大专护理专业学生进行问卷调查,了解其对带教教师课堂教学质量的评价及其意见和建议;对教师和随机选择的部分学生采用面对面交流法,了解其对我院学风和教风的评价,并对结果进行统计分析.结果评教问卷调查结果显示:"教育关怀、教书育人"得分最高(被评为优秀和良好的占77.2%);"语言生动、教法灵活、注重学生能力培养"得分最低(被评为优秀和良好的仅占50.9%).2015年5月学院学风、教风与2014年10月比,良好率有一定程度的提升,差异有显著性(P<0.05).结论要注重完善我院教学质量评价体系,以提升教学质量和教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓璐		20	16	3.0	3.0
2	申培红		8	68	5.0	8.0
3	刘艳华		12	10	2.0	3.0
4	孟大淼		7	3	1.0	1.0
5	宋晶晶		8	6	2.0	2.0