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摘要:
目前我国学术生态环境状况并不尽如人意,本文拟从建立高校教师的学术信仰为出发点,分析目前高校教师学术信仰危机的种种表现,探讨了引起危机生成的因素,从而提出了重建学术信仰的途径。
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价值重构
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核心价值观
高校教师
世俗化
价值重构
高校教师生态学术的内涵及生成途径的探究
高校教师
生态学术
多元学术能力
学术激励
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校教师学术信仰的危机及重建
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 学术信仰 危机学术环境
年,卷(期) wldh_2016,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G645.1
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1 莫楠 中山大学新华学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学术信仰
危机学术环境
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