"微写作"在初中语文写作教学中的应用

• 作者: 房承山
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: "微写作" 初中语文 写作教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2724字
• 语种: 中文

摘要

将"微写作"应用于初中语文写作教学过程中,不仅能够活跃课堂氛围,激发学生写作兴趣,还可以有效整合课堂的碎片时间,提升教学效率.基于此,本文从"微写作"概念及意义入手,探讨了"微写作"在初中语文写作教学中的应用策略,并加以实例分析,以期为初中语文写作教学提供有益借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房承山		1	6	1.0	1.0