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巧妙运用课本插图,提升学生英语学习能力
巧妙运用课本插图,提升学生英语学习能力
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摘要：
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运用课堂优化策略提升学生的学习能力
课堂策略
学习能力
学生
通过主题式反思提升学生英语学习能力
主题式反思
英语教学
学习能力
运用"问学"模式提升学生学习效率
小学英语
'问学'模式
效率
策略
小学英语课本插图在课堂教学中的有效运用分析
小学英语课堂
有效运用
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期刊影响力
英语画刊(高级版)
主办单位：
杭州出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-8962
CN：
33-1051/H
开本：
16开
出版地：
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
邮发代号：
4-538
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
17027
总下载数（次）
11
总被引数（次）
1472
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