浅议班主任处理学生纠纷的策略和艺术

• 作者: 冯志安
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 班主任 处理 学生纠纷 策略 艺术
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

班级学生发展纠纷的普遍存在的客观现象,只要班主任采取妥善的策略和艺术的技巧,以人为本,充分让学生体验自主解决问题的能力,鼓励学生勇于承认纠纷的过程,尊重学生的人格,旧年呢感树立正确的人生观、价值观和世界观,团结一致,共建和谐班级.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯志安		2	0	0.0	0.0