新课程背景下初中物理有效课堂管理策略探析

• 作者: 万祖念
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 有效课堂 管理策略
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1725字
• 语种: 中文

摘要

国家在新课程改革期间,对初中物理教学提出了更高的要求,需要教师不断创新教学方式,利用先进的教学技术提高课堂教学有效性,在一定程度上,能够提高初中物理教学质量,为初中学生专业素质的提升奠定良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万祖念		1	0	0.0	0.0