浅谈小学语文生本课堂中的读写结合

• 作者: 万晓红
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 生本课堂 读写结合
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

小学语文生本课堂中的读写结合就是以小学生为主体，使他们主动、自觉阅读文本，感悟文本，进行读写结合的教学。让写作训练以课文为依托，从‘读”悟‘写”，以“写”促‘读”，进行‘读写结合”。有效地提高学生的写作能力，提高学生的语文素养。

作者信息

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1	万晓红		2	3	1.0	1.0