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读写结合在小学语文阅读课堂中的应用
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摘要：
阅读与写作是语文教学中的重要组成模块,小学阶段是培养学生英语学科核心素养的重要时期,教师必须要坚持读写结合原则,制定科学完善的教学策略,引导学生在阅读中更好地写作和交流,在写作中逐步增强学生的阅读水平.从五方面分析探索如何在新课程标准下开展小学语文阅读教学,以提出具体的读写结合教学指导方法.
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
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70018
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