慕课与民办高校传统教学的融合性探讨

• 作者: 申艳霞
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 民办高校 传统教学 融合
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2496字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.09.139

摘要

慕课与传统教学模式各有利弊,面对蜂拥而来的慕课潮,民办高校可以将其与传统教学模式融合发展,依据自身的特点搭建具有本校特色的MOOC平台,从学校、教师、学生三个方面进行变革、提升,为学习者构建更好的学习模式,弥补民办高校由师资短缺造成的不足,开阔学生的视野,提升办学的广度和深度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申艳霞		9	1	1.0	1.0