渗透数学思想方法提高学生思维素质

• 作者: 吴会彩
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学数学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 素质培养
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》指出:"动手实践、自主探索、合作交流"是学生学习数学的重要方式.在小学数学教学中,要十分重视数学思想方法的渗透.根据"数学思想方法隐含于数学之中"的特点,要针对不同的数学内容,灵活设计教法,引导学生在主动探究数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴会彩		1	0	0.0	0.0