基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 了解大学生学习的主动性,及时发现大学生在大学生活中存在的问题,并能够客观评价大学生目前生活、学习的现况.方法 采用整群抽样的方法对部分在校大学生以问卷+文献调研的方法进行调查,对所得数据进行统计分析.结果 不同专业学生上课记笔记情况比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同年级学生课前预习情况比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同性别学生课后复习情况比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同专业学生逃课情况以及不同年级学生对考试作弊的看法比较,差异均无统计学意义(P>0.05).结论 被调查对象总体情况较好,但存在一些问题:部分大学生还未养成良好的学习习惯,逃课现象较普遍,部分大学生对考试作弊行为持消极态度.
推荐文章
医科大学生科学素质教育探析
医科大学生
科学素质
教育
途径
方法
医科大学生就业心理资本的培养策略研究
医科大学生
心理资本
就业质量
培养策略
浅议医科大学生的人文素质教育
医科大学生
人文素质教育
医科大学生课堂睡觉现象分析
医科大学生
课堂睡觉
分析
自制问卷
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新疆医科大学在校大学生学习行为调查
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 大学生 学习行为 新疆医科大学
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G526.5
字数 2967字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王茜 63 280 9.0 12.0
2 吐尔逊江·买买提明 67 294 8.0 13.0
3 沈静 51 105 5.0 7.0
4 郝婷 12 34 3.0 5.0
5 杨艳琼 7 19 3.0 3.0
6 陈明明 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (36)
共引文献  (22)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (16)
二级引证文献  (3)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2010(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2011(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2012(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2013(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
学习行为
新疆医科大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导