针对秦皇岛校外培训机构舞蹈教学模式的延伸性思考

• 作者: 刘伯书 高永鹏
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 教学模式 延伸性思考
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 字数: 4153字
• 语种: 中文

摘要

目前秦皇岛市的艺术培训机构教师均为大专毕业或在校大学生为主.校外教育照抄照搬校内教育的模式,这种发展不利于校外培训机构的良性发展,那么,如何立足于业余培训机构的教学,扎根基层的研究,就需要教师转变教学观念,提高教师对教学的新认知,还要调整既往相应偏颇的教育理念,丰富艺术培训机构的教育内容,这样才能弥补校内艺术教育的不足.本文针对秦皇岛市培训机构出现的问题,提出三点解决建议,并加以论证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高永鹏	燕山大学艺术与设计学院	10	6	1.0	2.0
2	刘伯书	燕山大学艺术与设计学院	3	0	0.0	0.0