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摘要:
职校音乐欣赏的最终目的,应是以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生充分地体验和感受音乐,最终使审美体验、审美能力得以形成和提高。本文从学生实际出发,探究几项教学方法以提高职校音乐课的课堂效果。
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小学
音乐欣赏
兴趣
中学音乐欣赏课教学初探
综合素质
音乐境界
音乐形象
视觉表象
听觉表象
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职校音乐欣赏教学初探
来源期刊 科学导报 学科
关键词 自主 欣赏 感受 理解
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号
字数 1951字 语种 中文
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自主
欣赏
感受
理解
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