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摘要:
美国《21世纪外语学习标准》是美国国家外语教学标准,体现出当代最先进的语言习得理论.本文在解析该《标准》的基础上,探讨了该标准对我国英语教学评价与测试的启示.
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文献信息
篇名 美国5C标准对我国英语教学评价与测试的启示
来源期刊 决策与信息(下旬刊) 学科
关键词 美国5C标准 英语教学评价与测试 启示
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 文教专论
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美国5C标准
英语教学评价与测试
启示
研究起点
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期刊影响力
决策与信息(下旬刊)
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